حنين سعد كاظم

الكليــــــــــــــــــة/   التربية   

القســـــــــــــــــم/    اللغة الانكليزية  

عنوان البحـــــــــث/  The effect of Al-powered speech recognition tools on listening comprehension and pronunication awareness in EFL learners  

المجلــــــــــــــــــة/     Journal of Teachers and Teacher Education

نـــــوع المجلـــــــة/     عالمية

سنة النشــــــــــــــر/     2025

مجـال البحــــــــــث/     علمي