أثر اللغة العربية في بناء شخصية الطالب الجامعي

برعاية السيد رئيس مجلس الإدارة الدكتور مضر الظالمي المحترم والسيد رئيس الجامعة الدكتور عقيل سرحان المحترم أقام قسم اللغة العربية في كلية التربية ندوة بعنوان (أثر اللغة العربية في بناء شخصية الطالب الجامعي) يوم السبت الموافق  28 /2/ 2026.

حاضر فيها م. م نجوان طالب حسين

ورئيس الجلسة: م. م كرار ابراهيم عيسى

مقرر الجلسة: م. م سجاد احمد جبر

وبينت السيدة المحاضرة أهمية اللغة العربية من خلال المحاور التالية؛:

أولًا: البعد الهويّاتي والانتماء الثقافي

تُرسّخ اللغة العربية شعور الطالب بالانتماء إلى تاريخه وحضارته؛ إذ تمثّل لغة التراث والقرآن الكريم، وبها يتواصل مع نتاج العلماء والأدباء عبر العصور. وهذا الاتصال يكوّن شخصية واثقة بجذورها، معتزّة بهويتها، قادرة على التفاعل مع الآخر دون ذوبان.

ثانيًا: البعد المعرفي وتنمية التفكير

تمتاز العربية بثرائها الدلالي ودقتها التركيبية، مما ينمّي لدى الطالب مهارات التحليل والاستنباط والمقارنة. فالاشتغال بالنصوص العربية – ولا سيما النصوص القرآنية والأدبية – يدرّب العقل على الفهم العميق، ويعزّز التفكير النقدي والمنطقي.

ثالثًا: البعد القيمي والأخلاقي

تحمل العربية في بنيتها التعبيرية قيماً سامية مستمدة من النصوص الدينية والأدبية، فتسهم في غرس مبادئ الاحترام، والصدق، والحوار الراقي. والطالب الذي يمتلك ناصية اللغة يكون أقدر على التعبير المهذّب والإقناع بالحجة، مما ينعكس على سلوكه الأكاديمي والاجتماعي.

رابعًا: البعد الاتصالي والمهني

إتقان العربية يمنح الطالب قدرة عالية على العرض الشفهي والكتابة الأكاديمية الرصينة، وهو ما يعزّز حضوره في المحاضرة.